Модуль 11. Рефлексія

Ми сьогодні підготувались до демонстрації портфоліо та продемонстрували свої Портфоліо. Дали оцінку роботам своїх колег ,обсудили найбільш вдалі ідеї.Мені сподобалась робота над проектом.

Модуль 10. Рефлексія

Ми прийняли участь у педраді. Створили презентацію, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів, обговорили, чому ми навчилися, визначили наявність усіх складових свого Портфоліо.

Модуль 9. Рефлексія

Ключове питання модуля: Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів? Ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання ,обговорили , як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, створили інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль 8. Рефлексія.

Сьогодні ми поділилися прикладами учнівських робіт,обговорили ідеї залучення учнів до оцінювання, доопрацьовували плани оцінювання . Створили форми підсумкового оцінювання, переглянули приклади оцінювання.

Модуль 7. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з'ясувати ключове питання модуля:"Як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?"В цьому модулі ми внесли зміни до плану проекту,вчилися використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів,оцінювати роботу учнів.Навчали учнів безпечній роботі в Інтернеті. Я допоміг створити учнівський блог та учнівські презентації.  

Модуль 6. Рефлекція

Цей модуль допоміг мені :

• Обговорити проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.
• Запланувати, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проекту.
• Осмислити те, чого вони навчилися в цьому Модулі.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені :

• Обговорити в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.
• Обговорити у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.
• Розглянути та обговорити закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.
• Створити списки використаних джерел.
• Розглянути, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці.
• Оцінити Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах.

Модуль 4. Рефленксія

Цей модуль допоміг мені :

• Обговорити приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами.
• Обговорити у парах створені Основні запитання.
• Обговорити з колегами різні стратегії та засоби оцінювання.
• Створити перший варіант плану оцінювання.
• Створити засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів.
• Удосконалити цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів.
• Створити презентацію основних ідей навчальної теми. 

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені :

• Обговорити  навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.
• З’ясувати  вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.
• Сформулювати навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів.
• Сформулювати завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.
• Обговорити і сформулювати Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.
• Створити текстовий документ із формами.
• Створити електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми.

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені :

• Обговорити шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.
• Систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології.
• Розглянути приклади Портфоліо.
• Переглянути приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні.
• Розглянути шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо.
• Створити закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів.
• Створити публікацію для ознайомлення з навчальними проектами.

Модуль 1. Рефлексія

Вітаю всіх, почалися курси!

Сподіваюся удосконалити свої навички, роботи, в Інтеренеті та з іноваційними технологіями.

Цей модуль допоміг мені :

• Обговорити цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;
• Сформулювати власні завдання щодо навчання на тренінгу.
• Ознайомитися з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником.
• Створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту.
• Створити персональну сторінку на вікі-сайті програми.
• Створити власний блог.